初級心理衛生推廣及次級高關懷篩選追蹤輔導統計表（97~98 ）
初級心理衛生推廣及次級高關懷篩選追蹤輔導統計表（97~98 ）
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活動內容 |
97學年度 |
98學年度 |
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心理健康 推廣活動 |
場次 |
94 |
73 |
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服務時數 |
270 |
160 |
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參與人次 |
7217 |
5711 |
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團體諮商 |
場次 |
27 |
23 |
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服務時數 |
71.5 |
74 |
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參與人次 |
239 |
302 |
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心理測驗團體施測與解釋 |
場次 |
15 |
26 |
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服務時數 |
71.5 |
26 |
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參與人次 |
1923 |
2345 |
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『次級高關懷學生追蹤』篩選及輔導統計表
於學年初針對全校大一及碩博士班新生進行『新生憂鬱座談』，在50餘場次班級座談中同時施作『台灣人憂鬱量表』，回收之測驗結果發現：
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97學年度 |
98學年度 |
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8分以下（情緒穩定） |
38％（527） |
50％（867） |
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9~14分（稍有起伏） |
27％（370） |
25％（433） |
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15~18分（壓力較大） |
15％（199） |
9％（158） |
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19~28分（專業協助） |
14％（193） |
12％（206） |
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29分以上（建議就醫） |
6％（ 77） |
4％（ 69） |
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總計 |
100% ( 1366) |
100% (1733) |
約二成的同學憂鬱情緒較為顯著（19分以上），可能需要專業的介入甚至於醫療的協助，值得關切。輔導老師針對心理測驗篩選出之高關懷新生，進行後續電話追蹤了解其適應狀況。
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97學年度 |
98學年度 |
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高關懷學生人數 |
112 |
119 |
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電話追蹤完成 |
79 |
93 |
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持續關懷人數 (轉介個別諮商) |
18 |
19 |
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