【活動】資源教室情緒管理團體
【活動】資源教室情緒管理團體



本次情緒管理團體活動以桌遊互動為主軸,透過輕鬆、愉快的氛圍,幫助學生逐步建立情緒覺察與管理能力。學生們在桌遊情境中學習如何識別自己的情緒,並適時表達內在想法與感受,進一步提升情緒溝通與表達的技巧。藉由遊戲中的互動,同學們不僅增進了對情緒的覺察,還能將所學運用於未來生活的各種場合中,強化自身的情緒調適能力。活動設計強調紓壓與情緒調適,讓學生在健康、正向的方式中探索壓力的應對方法,同時增強心理韌性。透過團體遊戲,學生之間建立了深厚的連結與支持,促進正向人際互動,並創造安全包容的學習環境。整體活動成果顯示,學生們在增進情緒管理能力的同時,也培養了更良好的同理心與團體合作精神。
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